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學(xué)生擔(dān)憂Wi-Fi考勤侵犯隱私 “花式簽到”是否有效

編輯:chenbing 2016-09-30 10:14:12 來(lái)源于:互聯(lián)網(wǎng)

  據(jù)悉,近日,河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生在網(wǎng)上抱怨道:“學(xué)校在一天之內(nèi)要對(duì)我們的手機(jī)卡定位五次,連蹲坑多久都知道”。同時(shí)還表示,學(xué)校利用開學(xué)時(shí)發(fā)的手機(jī)卡對(duì)學(xué)生的行蹤定位,侵犯到了學(xué)生們的隱私。同學(xué)們表示強(qiáng)烈的不滿。

  9月23日,該學(xué)院校長(zhǎng)辦公室一王姓主任告訴澎湃新聞,定位次數(shù)與學(xué)生個(gè)人的課時(shí)相關(guān),擔(dān)心隱私泄露的學(xué)生只要在下課或放學(xué)之后關(guān)閉Wi-Fi功能即可。

學(xué)生擔(dān)憂Wi-Fi考勤侵犯隱私 “花式簽到”是否有效

  目前,這項(xiàng)新型打卡技術(shù)仍在完善中。王主任說(shuō),Wi-Fi考勤是監(jiān)督促進(jìn)其學(xué)習(xí)的一種助力。“我們是一間職業(yè)院校,學(xué)生(上課)的積極性不是很高,這相當(dāng)于一種督促。”

  學(xué)生擔(dān)憂Wi-Fi考勤侵犯隱私

  23日,河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院大二學(xué)生黃威(化名)告訴澎湃新聞,新學(xué)期收到了改用Wi-Fi考勤的通知。“班長(zhǎng)通知我們這學(xué)期會(huì)對(duì)手機(jī)卡實(shí)行定位打卡,一天五定位”。這相當(dāng)于只要在校內(nèi)打開手機(jī)Wi-Fi功能,學(xué)生的位置就會(huì)被自動(dòng)識(shí)別記錄。

  在該校的官方網(wǎng)站上,有一則9月2日發(fā)布的名為《智慧校園開啟新生入學(xué)模式》的通告,介紹了此項(xiàng)“可以實(shí)現(xiàn)在校生的上課一鍵考勤、行蹤自動(dòng)定位”的新技術(shù)。

  文章介紹,2016年,學(xué)院實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,借助手機(jī)一卡通可以實(shí)現(xiàn)在校生的上課一鍵考勤、行蹤自動(dòng)定位、信息智能交互、圖書自助借閱,極大地提升教學(xué)、管理的工作效能。

  學(xué)校把這種全新的模式稱為一場(chǎng)“數(shù)字風(fēng)暴”,認(rèn)為通過(guò)實(shí)時(shí)監(jiān)控到的報(bào)到信息和大數(shù)據(jù)分析,將對(duì)學(xué)院教學(xué)、管理產(chǎn)生極大影響。

  但在了解Wi-Fi打卡之后,該校部分名學(xué)生對(duì)于被定位跟蹤產(chǎn)生了擔(dān)憂,大二學(xué)生趙青(化名)直言,“感覺個(gè)人隱私被侵犯了”。

  另一名大二學(xué)生林繁(化名)說(shuō),此前學(xué)校施行的是手機(jī)卡考勤的方式,上下課需要帶著手機(jī)排隊(duì)刷手機(jī)卡來(lái)打卡。

學(xué)生擔(dān)憂Wi-Fi考勤侵犯隱私 “花式簽到”是否有效

  校方:下課或放學(xué)關(guān)了就行

  河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)辦公室王主任23日向澎湃新聞介紹,學(xué)生所說(shuō)的“一天對(duì)手機(jī)卡定位五次”確實(shí)是學(xué)校通過(guò)Wi-Fi信號(hào)來(lái)自動(dòng)接收學(xué)生手機(jī)發(fā)出的定位信息,這是為了讓考勤更快速、準(zhǔn)確。“我們要求學(xué)生在上課之前和下課之后開一下手機(jī)的Wi-Fi,就能自動(dòng)識(shí)別簽到了。”

  而對(duì)于學(xué)生提出的隱私暴露的問(wèn)題,王主任回應(yīng),定位次數(shù)與學(xué)生個(gè)人的課時(shí)相關(guān)。擔(dān)心隱私泄露的學(xué)生只要在下課或放學(xué)之后關(guān)閉Wi-Fi功能,校方的機(jī)器也就無(wú)法監(jiān)測(cè)學(xué)生的位置了。

  王主任介紹,2016年初,學(xué)校計(jì)劃實(shí)現(xiàn)全校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋,那時(shí)有了利用Wi-Fi定位功能代替原有刷手機(jī)考勤的設(shè)想。經(jīng)學(xué)校與一家科技公司的合作,于本學(xué)期9月3日開始調(diào)試運(yùn)行。

  目前,學(xué)校還在對(duì)這項(xiàng)新型打卡技術(shù)進(jìn)一步完善,還未正式作為全校的考勤依據(jù)。王主任表示,每天對(duì)學(xué)生上下課多次進(jìn)行Wi-Fi定位考勤,是監(jiān)督促進(jìn)其學(xué)習(xí)的一種助力。“我們是一間職業(yè)院校,學(xué)生(上課)的積極性不是很高,這相當(dāng)于一種督促。同時(shí),這樣也省去學(xué)生在教學(xué)樓門口排隊(duì)打卡的時(shí)間。”

  高校“花式簽到”是否有效

  其實(shí),Wi-Fi打卡之外,二維碼打卡、拍照打卡、刷臉打卡、藍(lán)牙打卡……近年來(lái)為了提高學(xué)生上課的出勤率,高校管理者絞盡腦汁開發(fā)出的簽到“狠招”層出不窮。

  2013年,四川大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院副教授魏驍勇就發(fā)明了一套“刷臉軟件”來(lái)考勤。這套系統(tǒng)能識(shí)別每個(gè)學(xué)生臉,并瞬間生成學(xué)生的個(gè)人信息,所以逃課者很難躲過(guò)。

  2014年,吉林大學(xué)珠海學(xué)院計(jì)算機(jī)系的教師研發(fā)出一套藍(lán)牙點(diǎn)名系統(tǒng),要求學(xué)生用學(xué)號(hào)命名藍(lán)牙,教師用筆記本電腦外置藍(lán)牙增強(qiáng)器搜索之后,與學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)比對(duì),未搜到學(xué)號(hào)者就算曠課。此舉因?qū)⒖记谂c專業(yè)密切結(jié)合而被贊有創(chuàng)意繼而推廣到全校。

  同年,《浙江日?qǐng)?bào)》也曾報(bào)道了浙江高等醫(yī)科學(xué)院投資了10萬(wàn)余元開發(fā)了一款“手機(jī)課堂”。在點(diǎn)名功能中,學(xué)生上課需要自拍并上傳一張?jiān)诮淌依锏恼掌瑫r(shí)上傳一張老師上課的PPT到系統(tǒng)才算完成簽到。這一嚴(yán)密的簽到規(guī)則使得逃課頓成泡影。

  兩年前,江西師范大學(xué)的教師劉一儒也曾自主研發(fā)了一款二維碼簽到軟件。該APP軟件為每一位同學(xué)制作了一個(gè)特定的涵蓋姓名、學(xué)號(hào)等信息的二維碼,只要學(xué)生上課前掃一下二維碼就可以簽到,缺勤者也一目了然。

  面對(duì)河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院出臺(tái)的Wi-Fi打卡新舉措,有學(xué)生也指出其中存在管理漏洞。23日,林繁(化名)對(duì)澎湃新聞表示,“我理解學(xué)校這么做是想讓(我們)好好學(xué)習(xí)不遲到、不曠課,是為我們好,可是真的想逃課,這種打卡辦法也管不了”,比如,可以請(qǐng)同學(xué)把手機(jī)帶到教室就行。

  有網(wǎng)友表示:“其實(shí)很多國(guó)外大學(xué)早就這樣了,用wifi活動(dòng)監(jiān)測(cè)你的學(xué)習(xí)狀況,給那些學(xué)業(yè)可能不及格的學(xué)生及時(shí)提供幫助。”其實(shí),大多數(shù)網(wǎng)友都還是覺得學(xué)校的做法是有些管理上的漏洞,但是,出發(fā)點(diǎn)都是好的。學(xué)校本就是讀書學(xué)習(xí)的地方,如果自覺懂得學(xué)習(xí)把握時(shí)間的人,并不會(huì)糾結(jié)于學(xué)校的一些監(jiān)督行為。

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