樂課堂客戶端 V2.1.0

　　樂課堂客戶端是樂課網(wǎng)推出的一款教育互動學習軟件，提供家長、學生、老師之間的實時互動。在樂課網(wǎng)客戶端中教師用戶可以在線為學生進行授課，在線發(fā)送學習資料。學生可以發(fā)送錯題、難題給老師，得到老師及時、全面的解題答案。家長用戶則可以申請旁聽服務，查看孩子的在線學習情況，還可以查詢孩子的學習成績哦！是一個優(yōu)秀的在線學習平臺。

　　功能介紹

　　1.教學課堂

　　教師課時統(tǒng)計、作業(yè)批改統(tǒng)計、考勤統(tǒng)計、評價統(tǒng)計；學生作業(yè)統(tǒng)計、作業(yè)勤奮報告、班級成績分析、學科優(yōu)劣分析、考勤統(tǒng)計、課堂聊天記錄，全方位數(shù)據(jù)監(jiān)控和統(tǒng)計給教學管理提供更科學的依據(jù)。

　　2.學校公告

　　學校可在樂課網(wǎng)自行發(fā)送緊急通知、學校或班級的公告給學生或老師，大大提高信息覆蓋率，同時配合點對點的消息發(fā)送，有效提高學校與老師、學生、家長之間的溝通效率。

　　3.備課中心

　　預置豐富的電子教材、標準課件、音頻、視頻、試題、試卷等各種教學資源，以課程為中心，關(guān)聯(lián)各個章節(jié)，大大提高老師的備課效率。

　　4.模仿監(jiān)考

　　模仿線下教室聽課，學校領(lǐng)導隨時都可隱身進入正在上課的實時課堂，全方位監(jiān)控老師的上課與學生的聽課情況，更有利于掌握校內(nèi)師生的教學動向。

　　5.云筆記

　　課堂中隨聽隨記，文字、圖片、錄音、重難點標記都能形成一條筆記保存到云端，支持課后隨時隨地查看復習；同時，還可以在同學之間分享優(yōu)質(zhì)筆記，大大提高上課效率。

　　6.個性化作業(yè)

　　除了老師布置的作業(yè)，學生還可進行同步練習、知識點檢測等個性化自主練習，練習范圍、難易度統(tǒng)統(tǒng)自己定。

　　7.微課高手

　　集合了語音錄制、課件、電子白板、交互答題、云資源共享等多種教學功能于一體的 微課高手，無需單獨安裝，同樂課網(wǎng)無縫集成，極大降低了微課錄制門檻。

　　8.錯題本

　　作業(yè)和練習中做錯試題自動加入錯題本，可針對錯題知識點反復強化練習，讓知識點掌握地更牢固。

　　9.作業(yè)系統(tǒng)

　　支持線下試題錄入、手動和智能組卷，讓老師不再為組卷而煩惱；更有豐富的精品試卷資源，充分共享優(yōu)質(zhì)資源。同步作業(yè)一鍵布置，客觀題系統(tǒng)自動批改，主觀題可按步驟給分。作業(yè)答疑、智能統(tǒng)計分析學情等功能，幫助教師及時了解每個學生的學習情況

　　10.子女考勤

　　子女上課是否全勤，何時進入課堂，點名是否點到，所有數(shù)據(jù)都會記錄在考勤統(tǒng)計中供家長查看，即使是網(wǎng)絡教學家長也可以對子女的學習狀況了如指掌。

　　11.作業(yè)統(tǒng)計

　　家長可查看子女的作業(yè)成績與排名情況，同時，系統(tǒng)根據(jù)子女歷次作業(yè)成績自動生成個人成績分析、學科優(yōu)劣分析等報告，共同見證子女的成長。

　　12.消息推送

　　系統(tǒng)自動推送學校公告，子女的作業(yè)完成情況、出勤情況等信息，同時方便家長聯(lián)系學校和老師，真正實現(xiàn)家校連通。

　　常見問題

　　1.如何注冊成為老師？

　　點擊“我要入駐”進入入駐申請頁面。填寫基本信息和教學信息后提交申請，我們會在7個工作日內(nèi)進行審核，審核結(jié)果會發(fā)送到您填寫的郵箱中，請留意查收郵件。

　　2.如何備課？

　　登錄后進入備課下的我要備課，針對排好的單課綁定預習、上課和課后所需要的課件、微課和作業(yè)。系統(tǒng)會自動按照老師的設置向?qū)W生推送預習及復習的資料。

　　3.我是學生，如何在線預習？

　　登錄后進入我要預習，可以看到第二天需要預習的課程，在每個課程模塊都會顯示該課程綁定的課件、微課和作業(yè)，學生可進行相應的預習。

　　4.我是學生，如何在線復習？

　　登錄后進入課后的課堂復習，可以看到當天需要復習的課程，在每個課程模塊都會顯示該課程綁定的課件、微課和作業(yè)，以及學生自己做的筆記和課堂錄像，學生可進行相應的復習。

　　5.我是家長，如何關(guān)聯(lián)學生？

　　登錄后進入我的樂課，在賬戶設置的我的子女中輸入子女賬號進行綁定，待子女賬號確認后就完成了關(guān)聯(lián)。

　　6.我是家長，如何旁聽課程？

　　登錄后可查看子女課表，在選課中心下面的今日課表中點擊進入課堂可隱身進入實時課堂，觀看老師上課，并了解學生的聽課情況。